viernes, 13 de noviembre de 2015
On 8:56 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
Las técnicas para informarse han sido transformadas para
mejorarlas pero siguen teniendo el mismo fin que las anteriores estas
interfieren para tener el proceso de mejor forma y facilitar su construcción.
On 8:31 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
El desarrollo de los sistemas tradicionales de ciclo de
vida se originó en la década de 1960 para desarrollar a gran escala funcional
de sistemas de negocio en una época de grandes conglomerados empresariales. La
idea principal era continuar el desarrollo de los sistemas de información en
una muy deliberada, estructurada y metódica, reiterando cada una de las etapas
del ciclo de vida. Los sistemas de información en torno a las actividades
resueltas pesadas para el procesamiento de datos y rutinas de cálculo.
Metodologías de Desarrollo de Software tiene como
objetivo presentar un conjunto de técnicas tradicionales y modernas de modelado
de sistemas que permitan desarrollar software de calidad, incluyendo
heurísticas de construcción y criterios de comparación de modelos de sistemas.
Para tal fin se describen, fundamentalmente, herramientas
de Análisis y Diseño Orientado a Objetos (UML), sus diagramas, especificación,
y criterios de aplicación de las mismas. Como complemento se describirán las
metodologías de desarrollo de software que utilizan dichas herramientas, ciclos
de vida asociados y discusión sobre el proceso de desarrollo de software más
adecuado para las diferentes aplicaciones ejemplos que se presentarán.
Principalmente, se presentará el Proceso Unificado el cual utiliza un ciclo de
vida iterativo e incremental.
Cada metodología de desarrollo de software tiene más o
menos su propio enfoque para el desarrollo de software. Estos son los enfoques más
generales, que se desarrollan en varias metodologías específicas. Estos
enfoques son los siguientes:
Modelo en cascada: Framework lineal.
Prototipado: Framework iterativo.
Incremental: Combinación de framework lineal e iterativo.
Espiral: Combinación de framework lineal e iterativo.
RAD: Rapid
Application Development, framework iterativo.
https://sites.google.com/site/1danamedina/leccion-5-otros-servicios-de/apuntes-de-2-de-secundaria/temario-de-laboratorio-de-informatica/bloque-i-tecnologia-y-su-relacion-con-otras-areas-de-conocimiento/tema-la-tecnologia-como-area-de-conocimiento-y-la-tecnica-como-practica-social/1-5-las-tecnicas-tradicionales-para-el-procesamiento-de-informacion-de-programacion-y-de-diseno-y-sus-procesos-de-cambio
jueves, 12 de noviembre de 2015
On 6:46 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
La información desde los principios de nuestra era ha
sido demasiado importante debido a que sin ella no progresaríamos no tendríamos
ni una orientación ni base para realizar trabajos por lo que es muy importante
y desde los inicios se ve reflejada.
On 6:24 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS
MAYAS AZTECAS TEOTIHUACAN LOS MAYAS
La civilización maya se extendió por el sur de México, en
Guatemala, El Salvador y Honduras. Entre los siglos III y XV en el área ahora
conocida como Mesoamérica.
El término Mesoamérica, no es un concepto geográfico,
sino que designa un área con toda una serie de rasgos culturales que
compartieron los grupos que se establecieron allí, y en la cual encontramos
diferencias regionales.
Los mayas no constituían un estado unificado, sino que se
organizaban en varias ciudades-estado independientes entre si que controlaban
un territorio más o menos amplio. Tampoco hablaban una única lengua.
Reconsiderar la economía. Nuevos conceptos y prácticas
para otro bienestar
Innovación [para la transformación] social.
https://sites.google.com/site/3daldairgrandeest162/home/bloque-2/1-las-practicas-delas-culturas-ancestrales-en-el-registro-y-trasmision-de-la-informacion
On 5:05 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
Son sistemas de mayor complejidad, agrupación y articulación de diferentes clases de técnicas, cuya organización tiene un propósito que es tener un producto o brindar un servicio.
On 4:33 p.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
Son sistemas de
mayor complejidad, se describen
como la convergencia, agrupación y articulación de diferentes clases de
técnicas, cuya organización tiene un
propósito común: obtener un producto o brindar un servicio.
Estructuran diversos
“procesos productivos.”
Lo constituyen:
Objetos
Acciones
Conocimientos
Saberes
Personas
Organizaciones sociales
Las generaciones tecnológicas y la configuración de
campos tecnológicos
Subtemas:
Las generaciones tecnológicas como producto de los ciclos
de la innovación técnica: los productos y procesos como punto de partida para
la innovación.
La incorporación de la informática en las actividades
productivas:
El procesamiento almacenamiento y uso de la información en los diferentes campos
tecnológicos
Las generaciones tecnológicas en la informática,
antecedentes, cambio técnico e innovación.
https://edwiner117.wordpress.com/2012/12/03/temario-del-bloque-2-en-tecnologia/
miércoles, 11 de noviembre de 2015
On 11:52 a.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
Las generaciones han
aportado demasiados cambios y fases para las nuevas ideas y pensamientos que
utilizan esta innovación y pasos específicos para así modificar toda la
estructura y adaptarla lo mejor posible para emplearla.
martes, 10 de noviembre de 2015
On 11:37 a.m. by Unknown in Bloque 2 No comments
Se puede decir que las
computadoras de hoy, son inventos que han evolucionado rápidamente. Pues
mediante a distintas epatas de desarrollo y evoluciones. Para la creación de
esta manifestación, el hombre necesito cálculos más complejos para emplearlos a
través de los algoritmos en la era antigua para seguir evolucionando maquinas
capaces de realizar los principios básicos como lo sería la suma y la resta.
Luego un invento que no puede pasar desapercibido como lo sería la creación de
tarjetas perforadoras y acompañadas de evoluciones que resuelvan ecuaciones
diferentes pero problemas de precisión en la fabricación de las piezas hacían
sumamente difícil la construcción de este aparato. El señor Babbage no se
sintió desanimado por esto y siguió diseñando lo que denominaba “Máquina
Analítica” una máquina que permitiría no solo resolver ecuaciones diferenciales
sino que podría reutilizar los resultados para realizar nuevos cálculos. Y así
muchos creadores de evoluciones que formaron parte del desarrollo y evolución
de este aparato como lo fueron el señor Blaise Pascal, Marie Jacquard en la
edad mecánica, Charles Babbage trabajando sobre la idea de estas dos últimas
máquinas. Puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con
veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo
de procesamiento de datos. Estas tenían las siguientes características: Alto
consumo de energía. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de
fundirse era grande, además de que requerían de sistemas de aire acondicionado especial.
Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un modelo de codificación de la
información originado en el siglo pasado, las tarjetas perforadas.
Almacenamiento de información en tambor magnético interior. Un tambor magnético
dispuesto en el interior de la computadora, recogía y memorizaba los datos y
los programas que le suministraban mediante tarjetas. Lenguaje máquina. La
programación se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado
"Lenguaje Máquina" el cual consistía en la yuxtaposición de largos
bits o cadenas de ceros y unos, la combinación de los elementos del sistema
binarios era la única manera de "instruir a la máquina", pues no
entendía más lenguaje que el numérico. Actualmente se cuenta con equipos de
computación bien sofisticada y variada, los de mayor acceso a los distintos
tipos de programas que este posee, que permite trabajar con facilidad y
comodidad. Es posible diseñar un formulario electrónico de manera que contenga
más información y que sirva de ayuda para las personas.
https://sites.google.com/site/3daldairgrandeest162/home/bloque-2/-las-generaciones-tecnologicas-como-producto-de-los-ciclos-de-la-innovacion-tecnica-los-productos-y-procesos-como-punto-de-partida-para-la-innovacion
lunes, 2 de noviembre de 2015
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